第39课 阅读理解_主旨大意题（1）.mp3

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今天我们学习阅读理解—— 主旨大意题的解题方法。

主旨大意题是阅读理解中要求较高，难度较大的题型之一，是很能体现试题区分度的题型。 主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度以及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的大意，标题或写作目的设题。

这类题目考查的范围是 ：基本论点，文章标题、主题或段落大意等。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法，对文章进行高度概括或总结，属于高层次题

Ⅰ. 主旨大意题题型特点和命题形式

设题类型： 概括中心思想（ main idea）型； 确定文章标题或主题 （topic / title/ headline）型； 问文章的写作目的 （purpose）.

常见的设题方式：

The main idea / The general idea / The main theme of this passage is ______.

The passage chiefly deals ain idea / point of the passage?

What is mainly discussed in the passage /text?

What is the topic of the passage

?

The best title / headline for the passage might be ______.

The text /passage could be entitled______.

Which / What could be the best title for the passage？

The main purpose of the passage is probably to tell ______.

The author is primarily concerned with _______.

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Ⅱ. 主旨大意题的解题技巧

做主旨大意题常用略读法。 快速阅读文章找出各个段落的主题句。 各段落的主题句的整体归纳便是文章的中心思想。有的文章无明显主题句，主题句隐含在段意中，就需理顺全文，概括文章的中心。文章的标题是中心思想最精炼的表达形式，选择的标题意义范围要能涵盖全文，不能太大也不能太小。

找主题句的四个小窍门：

① 段落中出现表转折的词语（如 however, but , in fact , actually,while ,on the contrary , in contrast 等）时，其后的句子很可能是主题句。

② 首段出现疑问句时，对该问题的回答很可能就是主题句

③ 作者有意识地反复强调的观点，通常是主旨; 反复出现的词语，一般为体现文章主旨的关键词。

④ 表示总结或结论的词或短语有 therefore , thus , in short, conclude, in conclusion等。

今天我们就主旨大意题的题型特点、命题方式、解题技巧及找主题句的小窍门做了一个归纳，总结。希望同学们在做这类题时，特别要留意文章的开头和结尾，要抓住文中具有概括性的信息，捕捉文章中出现频率较高的词汇以及文章和段落的主题句。在选择文章题目时，应注意语言方面的特点：文章题目的语言要简练，醒目。

今天我们就讲到这里，下节课我们学习阅读理解主旨大意题关于标题类的解题方法。谢谢大家！