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高考英语:两个月的时间提高单词量,做好这6步就够了!


对许多高中生而言,英语是一个既令人眼红又令人畏惧的科目。

令人眼红,是因为英语这一科分值大,比起语文、数学来说,拿分更加稳定。英语水平好的学生,无论考题如何变化,分数总是能够保持在一个差距不大的区间以内。因此,在高考前,把英语学好,性价比是远远高于花同样的时间学习语文、数学的。

令人畏惧,是因为英语这一科需要大量的单词量作为支撑,而对许多学生而言,陷入背了忘、忘了背的困境是常有的事。

那么,如何最大程度克服“背——忘——背”的模式呢?在这篇文章里,小编将详细介绍一种亲测有效的阅读记忆单词法。

英语是一门语言,而语言是一种工具。找不到使用英语这种工具的环境,是很难学会英语的。对普通学生来说,能够独自创造的稳定环境便是英语阅读。因此,利用阅读的能力好坏,决定了记忆单词的速度快慢。

那么,该如何下手,才能让自己做的阅读不白做呢?照着下面的步骤试试吧!

1、买一本专门的阅读练习。现在市面上的练习种类很多,但很多都是杂糅的。一会是单项选择,一会是填空,一会是阅读。这对于从阅读中积累单词的方法而言,效果不是很好。一是因为这样的练习册,阅读往往不多,二是因为这样的练习,缺乏阅读连贯性,更适合于跟着老师上课进度的课程预习。在这里,就推荐《高考题库》整合版的,全是阅读,用来备战高考再适合不过。

2、准备一本活页本。最好不要使用普通的笔记本,因为这些笔记本在需要插入其他知识点的时候会十分麻烦。用活页本,不仅可以提高学习效率,而且不需要担心自己笔记出错的情况。

3、先从完形填空入手,完形填空做完后再转做其他阅读。这是因为,完形填空主要考察的就是考生对单词的掌握以及简单的语法使用,而且单词的难度往往较低,比较适合基础相对较差的学生入手。

4、每次做阅读的时候,用横线记录自己在阅读中发现的读不懂的单词,包括选项

中读不懂的部分。

5、使用牛津高阶词典查询每个记录下来的生词。我的经验是,抄写至少3个不同义项,每个义项都抄写一个例句以及例句的中文解释。前期,这个过程尤其不能偷懒,不要觉得单词自己看着眼熟,只是一时间不记得了。到了后期,当自己的单词量有所进步的时候,可以转用柯林思词典,全英记录,锻炼语感。

6、每个周末抽出一个小时的

时间过目一遍自己抄写过的单词以及句子,进行巩固。当然,如果自己一直坚持做阅读,而周末时间不足的情况下,这一步可以偶尔省略,因为这个方法不是很吃复习。

最后,根据小编的使用情况来说,用这个方法学习英语十分辛苦,但如果确实坚持下来的话,记下来的单词会十分稳固,甚至可以做到像对hello,happy等单词一样熟悉。