首先，基于应试英语的考试，

从小到大，英语能力最直观的表现就是它在考试中的应用。那么，课堂学习和英语学习课中哪一个对应试英语影响更大呢？事实上，课堂英语的主要目的是为了考试，所以多年来，就教师的选择、对教材的掌握和考试场地的整合而言，课堂英语比英语课更专业。它应该能够得到更好的效果，但是因为课堂教学的受众是不同能力的学生，不可能保证每个学生都能掌握同一个水平的考点。

二，英语课的优势

在上述情况下，英语课的优势就凸显出来了。英语课堂独特的小班教学甚至一对一教学模式可以很好地解决这一问题。尽管教师的资源不如课堂教学中的丰富，但通过一对一的指导和进行专项练习，更容易发现学

生存在的问题。例如，学生的阅读一直是一个弱点，所以英语课的老师可以为学生制定专业的阅读建议计划，并总结他们阅读和回答问题的经验。有针对性地提高学生的英语能力。因此，事实上，基于应试英语的考试，课堂英语和英语课各有优势，并且在一定程度上，两者相辅相成，相得益彰。

第三，基于综合英语的应用，

中式英语教学一直受到人们的批评，即& ldquo哑巴英语。只会读写不会交流的学生。这也是传统英语课堂教学中最大的问题。然而，随着教学改革的深入，今天的课堂教学已经逐渐开始重视学生的英语应用能力。然而，不得不承认，分配给学生练习英语口语表达的课时非常有限，学生能否在这有限的课时内真正锻炼其英语综合应用能力还有待讨论。因此，如果学生在国外学习时需要提高英语表达能力，他们会对英语课抱有更大的希望。此类英语课堂往往配备有英语口语能力强的教师，如外籍教师或英国学生，营造良好的英语学习氛围，帮助学生更有效地提高英语应用能力。

事实上，通过以上比较，不难发现英语课堂教学和英语课堂都有各自的优点和缺点。此外，他们对我们英语学习的帮助往往是相辅相成的。因此，事实上，家长和学生不需要太在意任何一方的学习效果。边肖建议英语课应该在保证课堂学习效果的基础上根据自己的需要来选择。只有这样，我们的英语学习才能有针对性，才能稳步提高。