现现英文启蒙做的早，4岁的时候英文词汇量将近3500，阅读和日常表达也都挺流畅，所以我没考虑送他去任何机构(其实2岁的时候有考察过Y孚，R思，DS尼等等线下机构)，性价比实在太低。当然，相对而言，在线英文课堂对于时间成本的节省优势还是很明显的，所以，从他3岁半开
始，我开始寻找一家靠谱的线上机构。我的目的和诉求如下：
1、作为日常家庭英文教育的良好补充;
2、老师和孩子互动多，提问多;
3、不能是个外教就行，老师一定要有儿童教学经验;
3、孩子觉得有兴趣，把上课当成一件好玩的事;
4、性价比高。
带着这样的诉求，我开始了漫长的试听路，内容太多我无法都放上来，就选择了两家印象深刻的跟大家说说。
久趣：
这个我家3岁半开始上的，买了100多节。现在上的少了。买久趣的原因很简单：便宜!平时课30多块钱一节，暑期课才16块8，找外教和娃聊天，没这个价格啊……
就这个课程的形式来说，久趣的定价是合适的，再贵我就不会入了。久趣是个很聪明的互联网产品，对老师依赖不高，靠课件和批量培训，教学模式很好复制。很多老师一看就知道不是专业的教师，但是因为他们的课件细致到每一个句型和单词，所以对老师要求并不是太高，只要教师培训端做好，老师上岗还是比较容易的。
我第一次试听久趣的时候，就觉得非常中式，不停的重复句型和词汇。但这个重复是有意义的!因为非母语娃确实需要反复重复，这样才能加深记忆。课件设置是重复跟读加简单的习题，融入到娃们还比较喜欢的动画里。对于句型认知还是有帮助的。
不过久趣总共就半小时，4个娃分分，时间实在不多。好在可以听听看看别人的，互相影响借鉴。当然，每次上课都是不一样的老师，都要和老师介绍自己，说说自己喜欢的颜色，这种开场白也还是挺让人觉得浪费时间的…加上老师的水平参差不齐，对孩子也都陌生不了解相应水平，所以不固定老师，这个其实也还是有些问题的。
而最大的弊端就是，没有任何讨论和思维拓展。语言只是工具，如何把工具用好，靠的是思维。久趣给的就是语言训练而已。当然，因为定价合适，所以就性价比来说是可以的。但是，如果指望久趣就能把英文搞上来，那是绝对不可能的!这只能是辅助的辅助，是我们日常给娃做启蒙时候的小甜点而已。
鲸鱼小班：
我第一次试听完鲸鱼小班，就发了个朋友圈。
这是上了十多次线上课，第一次不是read and repeat…老师鼓励孩子自己读(现现试听的是中级，当时他是4岁8个月左右，和他一起上课的小姐姐，很棒，比他强)，如果有读错或者不流利的地方，会给孩子指正。所以，整堂课，50分钟，两个娃，都没有在认读方面浪费太多时间。
那么时间都用来干嘛了呢?就是我最想要的：思维互动和启发。
鲸鱼小班的基础课程，会配备中教，其实我觉得这是有必要的，这也是我强调很多次的“可理解性输入”。让孩子不排斥的重要原则之一就是要听懂要明白，所以最初级的时候，配备中教是比较必要的。(不过我们家没有上初级的课，所以我无法评判中教水平，就目前身边上过的朋友来说，反馈都还不错)。
而两个娃一个班，固定老师，固定同伴的方式，很重要。只有这样，才能在有限时间内调动孩子的积极性，把50分钟的课程时间都不浪费。
老师确实是正儿八经的小学教师。这个从引导就可以看的出来。不光是在copy教案，而是有一套完整的教学思路和启蒙理念。
当然，这种模式也有个弊端，就是组班不太容易，要找到年龄相当，水平相当，时间又一致的娃，是需要一些时间的。比如我们家，就很难找到，年级小，级别高，就不太好找到配对的孩子。当然，也因为我们这大半年都来回跑不在国内待着，有时差，所以配对我也没有太着急。但就从我们上过的几次课来说，先还是很喜欢有小伙伴一起学习的，有时候俩娃还会自己聊一会。
而最终让我来掏钱买课的最主要原因，是在我仔细看了教学安排以后，发现鲸鱼小班的价值，娃level越高越能体现。光看书目就能看出来。而且也是我上过这么多课里面，牛娃最多的。比如我就见过8岁的娃用超级流畅的美音和老师讨论马丁路德金……
当然，这些牛娃们，无一不是家长陪伴出来的，复习预习做得好，平时听得多看得多。这其实也正好符合我的带娃理念：1、家庭教育是第一位，父母先行;2、找到合适的外教，能够真正引导孩子，启发思路的，每周保证有至少两次的课程，给孩子在除了家庭启蒙以外的其他思路。
现妈碎碎念
在这里，我只写了2家，因为这2家是最终让我产生付费购买行为，并且上过好几次，感受会更加详细深刻的。而其他家其实也是各有千秋。
比如魔力耳朵，兰迪，老师也都会给一些启发式的引导。但是课程时长太短，尤其不固定老师的情况下，打招呼介绍啊什么的，几个孩子都要花上几分钟。
有时候还会被妈妈们问到：什么口音的老师好呢?菲律宾的是不是不行，有口音!
其实我对于菲教是完全可以接受的，那一点点口音，可以忽略不计，而且大部分都挺地道的!我们找老师，最重要的还是看老师的引导能力。现现上过菲教的free talk课，我最终没有报，是因为这些话题我本身在家聊的更多，而对于语言基础不是那么好的妈妈，想多一条渠道和孩子说英文，那么这种类型的课，还是可以考虑的，前提也是看老师引导的能力。
当然，这么多家线上课。没有哪个是完美的，也没谁能代替父母的启蒙陪伴，更不能解决所有问题。多试试也是很有必要的。希望我的经验和体验，能够帮助大家更好更快的找到最适合自家娃的线上课。