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少儿英语单词学习法


英语单词就像石砖的长城。只有积累足够的词汇,我们才能建造自己的语言长城。今天,围绕儿童英语这个主题,笔者向家长和朋友推荐几种适合儿童的单词学习方法。

学习英语单词的一五个步骤。

父母可以通过以下五个步骤帮助孩子学习英语单词。第一步,听单词。给孩子们播放单词的录音,让他们熟悉并感知目标单词的发音。第二步,看形状。儿童阶段的英语单词大多是实物,但抽象的单词很少。父母可以展示相应的东西来加深孩子对单词的理解。例如,小到铅笔、橡皮和书,大到火车、公共汽车和轮船,我们可以使用物体、图片、卡片和其他形式来帮助孩子直观地识别。第三步,读单词。父母把单词写在纸上或卡片上,这样孩子们就可以通过拼写掌握单词的字母构成。第四步,加深印象。引导孩子发展联想,把单词的发音、意思和字母组合联系起来记忆,进一步强化印象。第五步:看图片,说出单词。父母拿着卡片或实物来指导他们的孩子拼写和书写相应的单词。例如,父母拿出香蕉,孩子们正确地识别、说和拼写“香蕉”这个词。实践证明,五步单词学习法是一种系统、完整、有效的记忆方法,它从听、说、读、写四个方面帮助儿童快速记忆目标单词。

第二,学习英语单词应该是娱乐性的。

为了提高孩子学习英语的积极性,家长在辅导中应注意学与玩的结合。在

在这里,作者为大家介绍了几个有趣的游戏。首先,让孩子们和几个孩子聚在一起,这样每个人都可以比较谁能记住更多的单词,并在固定的时间内快速记住它们。第二,父母准备一组图片,让孩子们两人一组。一个孩子用中文或英文描述,另一个孩子通过描述猜单词,看哪一组猜得最正确。第三,让孩子们围成一个“单词接龙”的圆圈。第一个孩子会说一个单词,第二个孩子会用单词的最后一个字母作为第一个字母来分组单词。第四,把一些物品放在一个不透明的口袋里,让孩子们依次伸手触摸它们,并用英语说出物品的名称。赢家是对的。父母可以精心准备一些孩子喜欢的小玩具作为奖品,当孩子表现好或者需要鼓励的时候送给他们,以激发他们学习的主观能动性。

第三,注意孩子在学习过程中的心理。

许多孩子在学习或背诵单词方面比同龄人弱,因为他们注意力不集中或记忆力差,这不可避免地使他们感到自卑,甚至厌恶英语学习。这时,父母应该更加注意孩子的心理变化。一旦发现自己的学习态度消极,就应该及时给予积极正面的指导,耐心帮助他们克服困难,逐步找到学习的窍门,重建他们学习英语的自信心。

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