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英语六级考试的长篇阅读(幼儿英语单词300个)



英语试题中,阅读是重中之重,尤其是考研中,就有的阅读者的天下,但是面对阅读中出现的长难句,以及数不清的不认识的人名,地名以及生词,接下来小编告诉你英语六级考试的长篇阅读。

英语六级考试的长篇阅读:

题型特点

题目是绝对的乱序,不遵循顺序原则

题目给出的信息较少出现人名、机构名等较为明显可用作定位的专有名词

大部分题目是针对文章某个句子的同义替换,少数题目是对某几句话的概括

文章分为有小标题和无小标题两种类型

答题步骤

快速了解文章主题:长篇阅读文章通常以实例、故事或者背景知识等开篇,引出全文的主题,然后再具体介绍细节(有些文章有概括性的小标题),因此考生只需快速阅读文章标题及首尾两段(有小标题的文章更要阅读小标题),便可快速了解文章主题

读透题目,找准关键词:通读题目,分别标出每题的关键词1-2个,注意选取的关键词不能为文章讨论的主要话题,如六级新大纲样题的话题是population ageing,题目不能以此作为关键词。关键词一般为实词、数字、年份及专有名词

带着关键词浏览文章:浏览文章时主要查找跟所划关键词一致或同义的词句,不需要弄懂每句话的意思;其次,通过浏览文章大概理解文章的思路和内容,质疑浏览文章时需要划出每段的中心句或关键词,方便与题目核对查找

采取先易后难的策略:浏览一遍文章,先解决容易的题目,对于答案线索较少的题目,可再重新研读,有必要时调整定位的关键词,并根据文章的结构以及关键词将查找范围缩小,题目与文章交替阅读,直至做完,以此增加答题速度和命中率。

高效提高英语阅读技巧​:

第一、解读题干,明确答题纲领。

高考的阅读试题中,题干既是一答题的要点,也是答题的标准,仔细阅读试题,分析题干的关键词或者短语,它实际上暗示了我们语段的中心和信息的要点,我们可以有效利用题干来帮助自己整体掌握文段中心和要点,关注包含试题答案的重点语句或句群,从而提高阅读效率和速度。

第二、略读Skimming或Scanning,把握主旨。

任何一位作者都会有自己的写作意图,任何一篇文章都会有自己的中心主旨,而能否明晰作者的写作意图,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的关键,也是阅读水平高低的体现。为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平,出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。一般来说,文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心,文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点。

第三、巧用跳读,提纲挈领。

要做到心中既有森林,又有树木,既要统揽全文,又要主次有别。跳读即可用来通读全文,了解大意,又可用来搜寻细节,锁定被考察信息如此既把握了整体,又不会忽视细节。在跳读时通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络,使之直观化、形象化、具体化。

如09年中考安徽卷B篇为例,我们可以将重点表达先进行连线:a happy neothera baby eone donated his/her earsa nearried and lived a happy lifehis mothers body 英语的人其同位语,直接对其进行解释说明;有的词汇(多数为名词)只需判定它是某类事物即可,比如人名、地名、某类动、植物等等,而无须弄明白其具体意思;有些词真是猜不出意思也不必太在意,因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍,一定不能因之而恐慌,从而影响发挥。对于词义猜测试题中的超纲词,文中肯定会对其进行或解释、或同义、或暗示,只要细心,只要思路开阔,就一定能发现线索,确定其含义。

英语阅读的解题步骤:

第一步,略读全文,浏览大标题,分析小标题

浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句以下每一段的第一句最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。

第二步,仔细读题,划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

如果试题中没有标志词,网络英语外教一对一培训机构哪个好,pratishna效果怎么样那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。

第三步,答题

在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。

怎样做英语阅读理解得分高:

常用单词要知道意思

做阅读理解不一定要知道每一个单词的意思,但是一些经常出现的意思必须知道 ,否则连题干讲的是什么都不知道。当然这些都是需要你日常的积累,学习非一日之功,一口吃不了一个胖子,必须坚持记单词,至少高频单词你得记着吧?

先看选项

做阅读理解之前,最好先看看文章后面的选项,对选项的意思有一个大概的理解,这样有利与你对文章的理解,也有助于你对文章的大概意思有一个轮廓,降低错误率。然后要善于发现后面几个选择题的之间有没有讲相同的内容,很有可能是正确答案。应该注意。

看文章

先把文章浏览一遍,对文章的大意有一个基础的认识,根据后面选项你看到的内容,可以在心里排除几个错误的答案。同时应该爱浏览时对每一段有一个大概的理解,知道每一段的大意就行。

再看文章

在回过头来把文章认认真真的看看,对每一个小段的内容有一个理解,不要着急,当看到可能是后面选项的答案时,先不要着急去选择,静下心来,说不定你看到的只是作者的烟雾弹。静下心来,认真的看完阅读。

画出你认为的答案

认真的看完文章后,然后把你认为是

正确的答案,用笔画出来,然后,回过头把选项在认认真真的看一遍,特别是细节性的东西,找出与你的答案最相近的选项。

写出你的选择

然后根据你理解的内容,你可以淘汰最不可能的答案,把你画出来的答案,与你心中正确的选项进行比较,最终来确定自己的最终答案,相信你的感觉。有的时候犹豫不决不是一件好事。