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托福阅读细节题的题型_网上一对一英语口语


少儿英语机构,今天给大家介绍一下:托福阅读细节题的题型还有哪些值得我注意的地方呢?英语一对一口语,下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福阅读细节题的题型少儿英语机构,英语一对一口语,,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

在托福阅读中,细节理解题可以说是相对简单的,下面小编为大家带来了托福阅读细节题的题型及相关内容,供大家参考。
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托福阅读细节题的题型

1.直接对应特定词汇

这种应该是大家最容易看到的一种细节题出题情况,其解答难度也是最低的。

这种情况是题目中包含了某个特定词汇,而在原文中考生也可以找到完全一样的词汇。

大家往往可以直接进行选择,而不需要再去文章其它段落里做进一步核对查找。

2.寻找定位句解题

这种情况与第一种情况类似,但并非特定词汇的直接对应,而是句子的对应。

也就是题目或是选项中的某个句子整体或是其中一部分能够在原文中找到相同或者相似的对应内容。

这种情况想要返回原文中查找需要考生从定位句入手才会比较容易找到,而且有时候涉及到的不只是原句本身。

还有其前后上下文的相关内容,当然只要大家能够顺利找到原句所在,想要解答细节题难度也并不会太高。

3.多选项分散对应

这种情况就属于细节题中比较麻烦的一类出题情况了。具体来说,一道题目四个选项,可能对应的并非单个细节,而是各个细节分散在文章的不同位置。

这种细节题如今在托福阅读考试中并不常见,但也偶尔会出现,一旦遇到考生在解题时就需要花费更多时间精力来把这些细节逐个找到对应位置之后再进行一一排除。

比较高效率的做法是先根据提问内容找到问题大致对应的位置,然后再直接从这个位置所在段落进行查找排除。

这样一些干扰无关选项可以比较快速地被排查出来,节省一定的解题时间。

4.paraphrase对应

这种情况应该算是细节题的终极形态了,也就是大家无法直接根据题目内容在原文中找到相同或者相近的对应部分。

这种情况一般是因为出题时故意进行了paraphrase,也就是把原始细节换一种方式说出来,而且变更幅度比较大。

虽然保持了基本意思的相同,但从用词和句子上面已经看不出原来的模样了。

怎么提高托福口语

首先,要掌握托福口语的特点。

俗话说,知己知彼,百战百胜。考生在备考托福口语之前一定要了解托福口语考试中六个题型特点,为自己接下来制定答题策略打下基础。

托福口语考试中一共有六道题。二题属于独立口语题,这部分要求考生就某一个话题阐述自己的观点,第三题到第六题是综合口语题型。

其中第三题和第四题结合了听力和阅读,要求考生根据题目中的主要内容回答相关的问题。

第五题和第六题中只包含了听力题目,考生需要根据听到的对话双方或者是教授讲课的主要内容组织答案。

其次,学会托福口语练习的步骤

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在了解托福口语的基本考察内容之后,考生需要就可以按照以下六步进行口语练习了。

①考生在备考的时候要自信,不要害怕说错,要不断的练习;

②考生应该放弃那种走一步就到位的路线,要学会慢下来,找到自己的不足;


③考生应该学会听自己的录音,并且一点一滴的去校对,修改其中不正确的地方;

④考生要学会模仿专家的发音,不断纠正自己的口语发音,让自己的口语更加地道;

⑤在练习的时候建议考生找一个伙伴和自己一起练,互相鼓励学习⑥在自己练习的时候。

考生可以采用一些经典的英文诗进行练习,在朗诵的时候要专注于字的重音和音调,提升答题的节奏感。

第三:牢记托福口语的原则

想要在托福口语考试中取得高分就一定要掌握托福口语的四大原则。

小编建议,考生在复习的时候要注意根据准确性原则,完整性原则,客观性原则和间接性原则答题。这四个原则相辅相成,缺一不可。

准确性原则是前提,这个原则要求考生在做题的时候要准确的挖掘题目中的中心思想于细节内容,完整性原则是基础,考生的答案要完整,不能遗漏任何重点信息。

客观性原则和简洁性原则要求考生们要用简介的语言客观的表达出自己的观点。

托福阅读和听力的做题技巧

阅读:这次阅读满分很意外。虽然考前练习TPO一直是27左右,但速度一直很慢,总是超时完成。

我在考试前十天开始提速,不过提速的结果是错误率的上升,于是我就觉得阅读是一个很大的隐患。

不过考试的时候我可以提醒自己要去提速,最后时间卡的还是比较好的,有几篇还是提前完成的。

大概速度的话我推荐是20分钟以内完成,最好提前个一两分钟,给后面的文章留下余地。

做阅读的方法呢,我推荐是做

每道题前先把那一段给看了,不要怕耽误时间,也别怕段落长,往往段落越长看一段赚的更多。

因为出的题会更多,理解了段落的大概结构再去做题就会有的放矢,此外呢这种做法对于拿下最后一题帮助甚大。

当然,最最重要的还是积累词汇。这个工作我大概从大一开学就开始在做,托福绿皮书和GRE红宝书一直没断。

虽然如此感觉词汇题还是经常会卡,所以背单词是一个永远处在进行时的任务。

听力:这次听力从之前的18到26我也是很激动,算是实现了个人的突破吧。

听力的提高我觉得有一个关键点在于老师的点播,她告诉我要去把握文章的脉络结构,而不是去听懂每一个词。

大概这句话我开始反思我做听力的问题,我之前做听力一直对于每个单词都锱铢必较,我以为听懂了每一个词文章自然也懂了,所以之前大量练习听抄。

然而实际是听力的关键是去把握意群。我觉得初学者最开始应该努力去听懂每一句话的大概意思。

而不是去把每个词都能精准的重复出来,能把握住大概意思后再去扣具体的词,这是正确的路线。

在此之后再去做一些提高,比如静听,比如对于语言的认知,fshuamiao.c.o/m建议家长们从小通过英语原版儿歌以及英语原版的绘本故事等听的方式练习科学美国人。再一个就是每一篇Lecture或者Conversation都是有套路的,这个需要去总结。

在听的时候一定要会抽象出信息(自己发明的),也就是知道professor说了一大串在表达什么内容。

就像我们写文章要分段落一样,lecture里的信息也是分段落的,我叫它信息块。然后再去想块与块之间的联系。