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托福阅读的做题顺序_一对一英语教育



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对于托福阅读,了解一些考试的我技巧对于自己也是非常有好处的,下面小编为大家带来了托福阅读的做题顺序及相关内容,供大家参考。
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托福阅读的做题顺序

托福考试阅读最基本的做题顺序有两种:先读(全篇)文章再做题;先读题目再读文章(相应部分)然后做题。

托福阅读最基本的做题顺序又能衍生变化出两种做题顺序:读一段文章,做相应的题目,然后再读一段,再做相应的题目;读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题。

对于多数人来说,可能读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题的托福阅读做题顺序会比较合适。

读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构,做题再看内容再做能大大降低工作量,但是这种做法不利于对全文的消化吸收。

从而不利于做总结题,也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而托福目前反馈大都是顺序出题的。

所以建议练习时就尽量往读一段做相应题目,再读一段再做相应题目这一顺序去靠拢,可以对文章有全面的把握。

虽然总量上还是要读完全文,但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。

无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。

即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。

准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。

关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。

托福阅读文段一般都依照老美的思路来成文,首段、尾段、首句、尾句以及过渡段(句)很重要。

只要是依据美国人的阅读思路来安排托福阅读做题顺序,那托福阅读就不会像你想象的那样难以拿分。

托福阅读有哪些坏习惯需要纠正

托福阅读坏习惯表现:看文章时头跟着动

这个习惯可能很多同学都意识不到,实际上看似微小的动作也会耗费大家的阅读时间,对阅读速度产生不利影响。

这种习惯的具体表现是考生会下意识地把头或者说鼻子正中间对着自己看到的内容,因此每看完一行文字都会导致大家出现一个比较明显的转头动作,也会花费一定时间。


其实比较正确的做法是头不动视线移动,不仅换行速度会更快,考生也不容易跟丢阅读内容。

虽然这种情况似乎不会消耗很多时间,但如今的托福阅读文章篇幅很长,当中需要换行很多次。

积累下来大家浪费掉的时间还是很可观的,因此考生也需要主动意识到问题并进行改正。

托福阅读坏习惯表现:指着文章阅读

这种坏习惯一般是在看书面的密集文字时养成和比较常见的,比如阅读文章过程中就很容易出现这类做法。

而到了托福考试中,虽然考试模式改为了电脑机考,但有些同学却还是没能戒掉这种习惯,总是会不自觉地用笔指着文章来阅读。

而这种做法的坏处在于不仅会减慢阅读速度,还会干扰大家的注意力。

因为指读会让大家的注意力跟着手指移动,考生的大脑思考和反应速度就容易受到限制,结果

是虽然看完了文章从字面上似乎都看懂了。

但大脑中却因为没有足够的思考而无法形成了连贯整体的印象,实际上真正思考和记住的东西并不多,阅读理解的效率可以说是相当低下的。

托福阅读坏习惯表现:心中默读

做阅读不能发生,但有些同学虽然嘴上不出声,实际上心里面还是在说话,相当于自己心里还是在默默发出声音读每一个单词,这种习惯也是比较拖节奏浪费时间的。

为了能够在心里读清每个单词,大家的阅读速度和理解效率势必会受到干扰,而因为是心中默读,想要纠正这种习惯也比较困难。

托福阅读千万要注意的误区
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但是词汇也并不是多多益善,在备考中将词汇看的太重要也是错误的。参加托福考试的考生要注意备考时间同时也要看水平来备考词汇。

在托福阅读词汇备考中并不需要刻意记忆学术词汇,因为托福阅读学术词并不会造成答题障碍。

误区二:托福阅读文章理解

加入个人情感是托福阅读文章理解大忌。很多考生在阅读时可能对文章话题有一些了解,在理解时就会将已知代入文章中。

这种个人情感的参与在做题过程中表现最明显。往往ETS在出题时,某些选项就正好是考生臆想出来的,这样极有可能答错题目还不明所以。

托福阅读的客观理解是答题的保证,切忌代入个人情感。

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